Дорогие ребята, следующее занятие в понедельник. Хороших выходных!

30 апреля, четверг

Доброе утро, ребята!

Русский язык "Неопределённая форма глагола"

Очень внимательно просмотрите видео. Если что-то не поняли, смотрите ещё раз до тех пор, пока не станет всё понятно. После этого переходите к чтению параграфа и выполнению заданий в опике на 30.04.

Чтение В. Гаршин "Лягушка - путешественница" 

Прочитайте текст в учебнике с. 116-120 или в опике и выполните задания в опике на 30.04.

Человековедение "Эстония"

Прочитайте параграф и выполните задания в опике. При необходимости пользуйтесь учебником.

29 апреля, среда

Доброе утро всем-всем! Начинаем наш рабочий день.

Математика "Проверочная работа"

В опике выполните проверочную работу на 29.04. Расчёты в тетради присылать не нужно, только опик.

Чтение Айно Первик "Болотный бука и ящерица"

Прочитайте текст в учебнике с. 112 - 114 или в опике и выполните задания в опике на 29.04.

Русский язык "Изменение глаголов по числам"

Видео смотрите внимательно. Если что-то не поняли, смотрите ещё раз, пока не станет всё понятно.

 Изучите самостоятельно параграф в опике на 29.04 и выполни задания.

Музыка 

Учим песню.

Пой всегда! 

1.Если вдруг ты угрюм и не весел
И грустишь целый день напролёт:
Знай, что нос ты напрасно повесил -
Есть рецепт от житейских невзгод!
 Пой всегда - не жди ты повода! 
Пой, когда темно и холодно! 
Пой, когда весь мир под тучами - 
Песня всё изменит к лучшему! 
Пой всегда - и жизнь наладится, 
Пой всегда - тебе понравится! 
Пой, когда весь мир под тучами - 
Песня всё изменит к лучшему! 
 2.И пусть песня твоя не иссякнет,
Словно чистый и звонкий ручей!
Поделись этой песней со всяким,
Кто не справится с грустью своей!
Припев 
 3.Представляешь, как песня изменит
Этот город и целый народ?
Вместо ссор и обид - пой смелее:
Счастье с тем, только с тем, кто поёт!

Ребята, смотрите видео, которые я выставляю на блоге обязательно. Создаётся впечатление, что некоторые ученики, выполняя классную работу, даже не смотрят видео. Я всё подробно объясняю. Сегодня устала исправлять ошибки, а на видео делала на этой информации акцент.

28 апреля, вторник.

Доброе утро, ребята! Начинаем наш учебный день.

Математика "Повторение"

Просмотрите видео, затем в опике выполните задания на 28.04. Будьте внимательны, не повторяйте ошибок вчерашнего дня (надеюсь, вы их проработали).

Русский язык "Глаголы будущего времени"

Ребята, сегодня вы работаете в тетрадях к учебнику с. 98-99. Работать будете сначала с видео, затем самостоятельно. Самостоятельную работу сфотографируйте и пришлите мне. Старайтесь.

 

  Природоведение "Традиции"

Прочитайте параграф в опике на 28.04 и выполните задания.

Общешкольный концерт "Мы - дома!" готов. Вскоре он будет выставлен на сайт нашей гимназии. Делала видео учитель музыки Мария Минич. К сожалению, не все номера от нашего класса подошли по формату концерта. Приятного всем просмотра!

https://www.youtube.com/watch?v=O7houYDTHJI

Здравствуйте, мои дорогие мальчики и девочки! Надеюсь, вы хорошо отдохнули и готовы поработать ещё один месяц. Я желаю вам оптимизма, трудолюбия и хорошего окончания учебного года!

Эта неделя опять короткая (пятница 1 мая - День Весны). Как Вы знаете, Правительство Эстонии продлило чрезвычайное положение до 17 мая. Мы продолжаем дистанционное обучение до 15 мая. После 15 мая в школу малыми группами возвращаются 12 классы и ученики, у которых возникли проблемы с прохождением школьной программы дистанционно. У  нас таких нет. Остальные заканчивают год дистанционно. Есть возможность досрочного выставления оценок в мае очень хорошо успевающим ученикам (обязательно с согласия родителей).

Математика "Повторение"

Зайдите в опик, выполните задания на 27.04, проверьте и не забудьте отправить.

Русский язык "Повторение. Глаголы прошедшего времени"

Сегодня мы вспомним всё о глаголах прошедшего времени. Работать будем в тетрадях вместе с видео. Если не успеваете с видео, нажимайте на паузу. Откройте тетради и запишите:

Двадцать седьмое апреля

Классная работа

Работу сфотографируйте и пришлите мне.

Физкультура "Общеразвивающая тренировка" 

Заходим по ссылке на спортивный сайт нашей гимназии
http://soldino-sport.3dn.ru/news/treniruemsja_doma/2020-04-22-478 ,
затем на первую красную ссылку от университета Лесгафта, затем на занятие 8. Физкультурно-оздоровительные занятия для детей младшего школьного возраста № 3 "активная ссылка" и тренируемся вместе с видео.

Здравствуйте,

Сегодня Нарвский молодёжный центр начинает свой конкурс талантов!

"У всех людей есть какой-то талант: готовка, пение, танцы, рисование.
Покажи свой талант!

Сними маленький ролик, на котором ты показываешь свой талант и отправь на
e-mail lavrentjevalisa@gmail.com до 26 апреля. На следующей неделе мы
выложим все ролики на нашей страничке в Фейсбук и выберем, кто же окажется
победителем в нашем конкурсе."

Возраст участников от 7 до 26 лет.

С уважением,
Елизавета
Специалист
Нарвского молодежного центра

Номер от Володи "Один в один"

1. Картина Ф. Решетникова "Опять двойка" 1952 г.

2. Картина В. Тропинина "Мальчик со щеглом"  

3. В. Тропинин Портрет князя Оболенского ребёнком.

Ребята, на этой доске вы можете писать свои поздравления. Нажимаете плюсик (внизу справа), можете что-то написать, вставить открытку и т. д. Пробуйте, поздравляйте. Сохраняется всё автоматически.

Поздравляем нашу прекрасную Сонечку с днём рождения!

Пусть будет тебе интересно

На этой планете чудесной,

По сказкам учись доброте,

Здоровья и счастья тебе!

Поздравляю с рождением именинницы всех родных и близких!  Желаю Вам здоровья, семейного тепла, благополучия и счастья!

Дорогие мои девочки и мальчики, родители, бабушки и дедушки! Поздравляю Вас со светлым праздником Пасхи!

Душевного тепла и добрых мыслей,

Большого счастья, радости во всём!

Пусть будет дом согрет любовью близких!

С великой Пасхой, с самым светлым днём!

День классного руководителя

Огромное спасибо всем неравнодушным участникам, ребятам, благодаря которым наш концерт состоялся! Молодцы!!! Все участники концерта получили контрольные оценки по русскому языку, английскому языку, физкультуре, музыке и человековедению, в зависимости от номера.

Дорогие мои родители, хочу сказать Вам большое спасибо за Ваше терпение и понимание, помощь и поддержку в это психологически тяжёлое время! Дай Бог Вам всем здоровья!

Выступление Артёма

Театр "Ильмарине" приглашает на сказку, на виртуальный просмотр спектакля. Садитесь поудобнее и смотрите. В качестве благодарности ожидаются отзывы и рисунки для актёров. Посылайте работы  по электронному  адресу  ilmarine@ilmarine-teater.ee

Всем-всем желаю чудесных, здоровых, нескучных весенних каникул!!!

Пишите свои комментарии, не стесняйтесь!

3  человека в классе не сдали контрольную работу по физкультуре "Баскетбол". Прошу до каникул всё сдать и исправить  "1".  На каникулы уходим без долгов!

16 апреля, четверг

Доброго всем дня!

Начинаем наш последний учебный день перед весенними каникулами.

Русский язык "Глаголы прошедшего времени 2"

Ребята, зайдите в опик и выполните задание на 16.04.

Чтение Д. Мамин-Сибиряк "Медведко"

Ребята, откройте учебники на с. 98 - 100 и внимательно прочитайте текст. Пользуясь текстом,  выполните тест, проверьте, только потом отправьте. Повторно в тест заходить бесполезно, я не проверяю, т.к. все ответы видны после первого раза.

Человековедение "Школа"

В опике прочитайте параграф и выполните задания на 16.04.

Ребята, не заходите на тест по чтению несколько раз. Я повторную работу не проверяю, т.к. вы уже прочитали правильные ответы.

Важное сообщение от мэра города

Уважаемые ученики и родители, учителя, нарвитяне!В Эстонии продолжает действовать чрезвычайное положение, и применяются строгие меры для препятствования распространению коронавируса. Наступила весна, и 20 апреля начинаются также школьные каникулы. Мы все хотим наслаждаться солнцем, весной и общением. Это желание понятно, так как дистанционное обучение было трудным, а постоянное нахождение дома утомительным. Но, все же по-прежнему важно с точки зрения защиты своего здоровья и здоровья других людей продолжать избегать контактов, публичных собраний и встреч с друзьями.Пожалуйста, оставайтесь дома, не посещайте игровые и спортивные площадки, избегайте людных мест, в том числе троп здоровья, не собирайтесь с друзьями и знакомыми, во время прогулок на природе и занятий спортом соблюдайте дистанцию и следуйте правилу <http://web.narva.ee/files/15895.pdf> 2+2.Напоминаем, что все игровые и спортивные площадки Нарвы закрыты и нахождение там запрещено, а на нахождение в публичных местах введены ограничения!Алексей Евграфов мэр города.

Сегодня на странице Министерства образования и науки тоже появились пояснения о возможной организации процесса обучения после 15 мая:

https://www.hm.ee/ru/novosti/ministerstvo-obrazovaniya-i-nauki-kontaktnoe-obuchenie-posle-15-maya-skoree-isklyuchenie-vse

Хорошего вечера.

Всегда сначала смотрим блог, а только потом заходим в е-кооль!!!
Спасибо Соне, Рите, Насте, Маше и Варе, которые уже прислали свои номера! Молодцы!
15 апреля, среда

Доброе утро всем-всем! Начинаем наш учебный день.

Математика "Деление двузначного числа на однозначное 2"

Зайдите в опик и выполните задания на 15.04.

Русский язык "Глаголы прошедшего времени"

👀Откройте рабочие тетради и запишите:

Пятнадцатое апреля

Классная работа

Работайте вместе с видео.

 👀Теперь внимательно просмотрите объяснение новой темы урока "Изменение глаголов прошедшего времени по родам"  👀Теперь зайдите в опик и выполните задание на 15.04.

Чтение М. Пришвин "Ёж"

В учебнике с. 94-95 прочитайте текст и выполните тест. Перед отправкой обязательно проверьте! Выставлять баллы будет программа, а программа не поймёт, что вы ошиблись только в одной букве, или запятой, или просто поменяли слова местами. Она принимает это, как неправильный ответ (так же, как и в опике, поэтому пишите, как сказано в задании. В последних двух заданиях надо написать только 3 слова (парами слова не пишите!!!)

Музыка. Снимаем и присылаем мне  номер к Онлайн-концерту.

Дорогие мои ученики, для сдачи контрольной работы "Баскетбол" по физкультуре у вас была целая неделя. Сегодня выставила "незачёт" тем, кто до сих пор не сдал. Завтра поставлю "1".

Оценки по русскому языку и математике выставляю в е-кооль 1 раз в неделю по среднему баллу. Какие оценки вы получаете ежедневно. смотрите в опике свои результаты. Тем, кто будет забывать делать классные работы, для напоминания буду ставить в е-кооль "ma" (незачёт), при выставлении среднего балла за неделю незачёт приравнивается к "1". Видите напоминание, сразу отправляйте работу.

14 апреля, вторник

Доброе утро, ребята! Начинаем наш рабочий день

Математика "Деление двузначного числа на однозначное"
Ребята, посмотрите сначала видео с объяснением темы, а затем выполните задания в опике на 14.04.

Русский язык "Глаголы настоящего времени"

👀Сегодня вы будете работать вместе с видео. Откройте тетради к учебнику на с. 88. Смотрите видео и выполняйте задания вместе со мной. Если что-то не поймёте, прокрутите видео назад и прослушайте ещё раз. Если не успеваете, поставьте на паузу.

 👀Теперь выполните в Т.У. задания 6 и 7 на с. 89, сфотографируйте и отправьте мне.
👀Откройте опик и выполните маленькое задание в нём на 14.04

Природоведение Проверочная работа по теме "Карта Эстонии"

👀Ребята, выполняя контрольную работу, вы можете воспользоваться учебником, чтобы правильно и грамотно отвечать на вопросы (стр. 44-47). В этом параграфе есть все ответы на вопросы контрольной работы. Отличная оценка зависит только от вас. Удачи!

Физкультура Подготовка к Онлайн-концерту.

Готовим и записываем номера к концерту.

Оценку и свои ошибки по контрольной работе (математика) можно посмотреть, открыв работу опять по ссылке.  Ошибки выделены красным цветом. Их прорабатываем в тетради и присылаем мне.

13 апреля, понедельник

Доброе утро, ребята! Начинаем новую неделю. А неделя опять короткая. Уроки проходят до четверга. В пятницу - День классного руководителя. Я предлагаю сделать к пятнице Онлайн -концерт "Мы дома". Каждый готовит свой небольшой номер (песня, танец, игра на музыкальных инструментах, стихотворение, фокусы, опыты и т.д. можно и с родителями), снимает себя на видео и присылает мне. Я обрабатываю и ставлю Онлайн-концерт на блог. Участие в концерте будет оценено по русскому языку, английскому, музыке (песня, стих), физкультуре, человековедению, природоведению (танец, фокусы, опыты) и т.д. Присылайте свои видео до среды включительно, чтобы к пятнице был готов концерт. После концерта уходим на весенние каникулы. Можно присылать видео и на мою школьную почту Tatjana.Sovetnaja@soldino.edu.ee

Математика Проверочная работа по теме "Круглые числа"

Сегодня проверочная работа. Вы получили в е-кооль в извещении (не в математике) ссылку на эту работу. Это Google форма. В ней работаете так: выполняете задания, а система сама сохраняет вашу работу. Если вы сделали что-то не так, можно вернуться и переделать задание или доделать что-то. Присылать мне не надо. Я сама всё вижу. Открыли, сделали, закрыли.

Русский язык "Изменение глаголов по временам"

Просмотрите видео.

👀 Задание 1. Образуйте от существительных глаголы, которые отвечают на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ?

Образец: корм - кормить

боль - ..., след - ... соль - ..., звон - ..., сторож - ..., воз - ...  .

👀 Задание 2. Измените полученные в Задании 1 глаголы по временам.Записывайте так:

                    Н.в.                 П.в.                          Б.в

Болеть -   болею             болел                  буду болеть

👀Сфотографируйте выполненные задания и и пришлите мне.

Теперь зайдите в опик и выполните задания на 13.04.

Физкультура Контрольная работа по тема "Баскетбол". 

Выполняем упражнения с видео, снимаем и присылаем мне.

Обратная связь

Уважаемые родители, из обратной связи по улучшению дистанционного обучения (ответили только 7 человек, которым большое спасибо) выяснила, что очень много оценок по моим предметам (1 человек),  необходимость публикации заданий заранее (1 человек), уроки иностранных языков проводить по скайпу и лояльность оценивания по эстонскому языку (4 человека). 

Учитывая полученные предложения, в е-кооль теперь я буду выставлять одну оценку в неделю по среднему баллу  за эти 5 дней; задание на сдедующий день  на блоге выставлять буду около 19.00, раньше не могу, т.к. некоторые начинают выполнять задания вечером (чтобы не было путаницы в заданиях, смотрите дату в начале сообщения и в е-кооль). Учителям иностранных языков ваши пожелания передам.

Добрый вечер!

Нарвский молодёжный парламент в сотрудничестве с Нарвским отделом культуры
проводит опросы, касающиеся жизни молодёжи в Нарве. Просим распространить
их среди учеников вашей школы (1-12 классы)

Время до конца апреля!



1. Молодёжь во время чрезвычайного положения/ Noored eriolukorras

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSex0yVJGR2fevnu0g1ek2L05HDGj2eSSc78PeICPQ19lFt8YA/viewform

2. Свободное время молодежи/ Noorte vaba aeg

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdKq8A7vTYSPhngj5bv0hrPz2e92owRHDKqQXOirlNjQTkg_w/viewform


С уважением

Нарвский молодёжный парламент
+37258112524

Вот прилетевшие аисты!

Ребята, вы получили  в е-кооль ссылку на выполнение самостоятельной работы по математике. Это Googlе форма. Не заходите пока в неё. Работа будет на следующей неделе. Сначала я покажу, как её выполнять, потом вы выполните работу. 

Уважаемые родители, закончилась 4 неделя дистанционного обучения. И Вы, и дети, я думаю, устали от такой учёбы. Но, пока не будет "отмашки" сверху, мы вынуждены учиться на дистанции. Чтобы обучение проходило спокойнее и удобнее для всех, мне очень важно знать, Ваше мнение, что нужно (если можно) изменить, улучшить в процессе удалённого обучения. Напишите своё мнение в свободной форме и отправьте. Опираясь на ваши отзывы, я постараюсь что-то изменить в своей работе. Если всё устраивает,  тоже напишите. 

Всем желаю хорошего настроения и прекрасного самочувствия в выходные и праздничные дни! Всех, кто в это воскресение встречает Пасху, поздравляю с праздником! Здоровья, светлого настроения и мира!

9 апреля, четверг

Доброе утро, мои дорогие! Сегодня последний учебный день на этой неделе! Впереди у вас три выходных!

Русский язык "Употребление глаголов в прямом и переносном значении"

Чтение "Дымка и Антон" В. Драгунский

Задание в опике на 09.04

Человековедение "Карта Эстонии"

Ребята, смотрите задание в Опике на 09.04. Внимательно читайте параграф, постарайтесь запомнить названия водоёмов, островов, возвышенностей Эстонии. По этой теме контрольная работа во вторник (природоведение). Вы должны были сдавать эту тему устно у карты. Но, так как ситуация изменилась, вы будете сдавать работу письменно.   До вторника есть время выучить.

Ребята, напоминаю, что к понедельнику вы должны прислать видео по теме "Баскетбол" (физкультура). Видео - образец упражнений ищите в сообщениях ниже.

8 апреля, среда

Доброе утро, ребята! Хорошего вам дня!

Ребята, посмотрите, кого я вчера встретила. А ещё прилетел аист в гнездо на мыйза Ольгина. Сфотографировать не смогла. Пока доставала телефон, он спрятался в гнезде.

Математика "Умножение двузначного числа на однозначное 2"

Выполняем задания в опике на 08.04. В задании, где надо сосчитать количество маленьких квадратиков, на которые разделён прямоугольник, вспомните, что мы количество квадратиков длины умножали на количество квадратиков ширины, а не считали каждый квадратик. Ребята, если в задаче надо узнать, сколько стульев, то первый множитель в решении - стулья. Если надо узнать, сколько евро, то первый множитель в решении - евро.

Русский язык "Глаголы - синонимы и глаголы - антонимы"

Выполняем задания в опике на 08.04. В задании 5 перетягивайте слова прямо на картинку.

Чтение Н. Сладков "Проталина"

Задание в опике на 08.04.

Музыка. Проверочная работа "Музыкальная грамотность"

7 апреля, вторник

Доброе утро, мои милые ученики! Напоминаю, что эта неделя короткая. Учимся только до четверга. 10 апреля - Страстная пятница.

Математика "Умножение двузначного числа на однозначное"

Ребята, просмотрите сначала моё видео, затем зайдите в е-кооль и выполните задания в опике на 07.04.

Русский язык "Роль глагола в предложении"

Ребята, выполните задания в опике, затем в Т.У на с. 80 выполните упр. 2. Пишите красиво, разбирайте предложения по членам аккуратно, чтобы мне было удобно проверять. Обязательно пользуйтесь линейкой и острым карандашом. Упр.2 сфотографируйте и пришлите мне. Заранее благодарю вас за аккуратность.

Природоведение "Карта"

Ребята, посмотрите видео к нашей теме. Это интересно!

Теперь прочитайте внимательно параграф в учебнике с. 42-43. А кому удобнее читать в опике, заходите в е-кооль и смотрите задание на 07.04.
Для самых любознательных. Расширяем свой кругозор.

Ребята, если вам что-то непонятно в задании, не мучайте родителей, не делайте "наобум",звоните мне, я постараюсь вам объяснить, снять видео с объяснением. Хорошо, что мне сегодня позвонили и спросили, как делать математику. Возможно, кому-то это видео поможет. 

6 апреля, понедельник

Доброе утро, мои дорогие! Начинаем 4 неделю удалённого обучения.

Математика "Умножение и деление чисел с нулями"

Зайдите в е-кооль, на 06.04 домашним заданием прикреплён опик. Выполните задания. Не спешите.

Русский язык "Что такое глагол?"

Ребята, откройте тетрадь к учебнику с. 78. Начинаем работать вместе с видео в Т.У. 

Теперь зайдите в е-кооль, в опике на 06.04  читайте параграф и выполняйте задания. Я проверяю только опик, фото Т.У. отправлять мне не надо.

Физкультура "Баскетбол"

Ребята, тренируйтесь с мячом. Это наша проверочная работа. У вас неделя на тренировку.  К следующему понедельнику пришлите видео, как вы выполняете эти упражнения. Начинаем смотреть с 2.30 до 6.40 (время). Упражнения  делаем  каждое.  Добавляем ведение мяча каждой рукой по 10 ударов. 

Уважаемые родители! Чтобы не было скопления людей возле школы, сухой паёк я буду выдавать в понедельник 6 апреля с  10.00 до 10.15  возле д/с "Чебурашка" со своей машины (красный цвет). Пожалуйста, не опаздывайте!

Странно, вчера надо было сдать только рисование и труд, а 10 человек по труду получили незачёт и 4 человека - по рисованию. Что случилось?

Мастер - класс от Вари. Ребята, может быть,  у вас есть замечательные идеи, чем заняться в свободное время? Снимайте свои мастер-классы на видео, присылайте мне, делитесь на блоге находками с одноклассниками. Будет здорово!

3 апреля, пятница

Доброе утро всем! Хорошего вам настроения!

Начинаем наш день с разминки.

Рисование Ниткография.

Возьмите альбомный лист, сложите его пополам (как открытку). Вместе с видео рисуем необычные цветы. Можете на одном листе использовать 2-3 цвета. Фото присылайте.

Труд  Работа с нитками.

Заходите СЮДА и делайте свою весеннюю птичку. 

Проверьте е-кооль, сдайте все долги, если они есть (если стоит "ma"). Если есть вопросы, звоните, пишите.
Спокойных всем выходных!!!

Сухой паёк будут выдавать 6 апреля в 10.00.

Результаты контрольной работы по теме "Местоимение" потрясающие!!! 20  человек написали на "5"! 4 человека справились на "4". Вот так бы всегда! Супер!!!👍👍👍 Хотя есть одна "3" и одна "2".

2 апреля, четверг

С добрым утром, ребята и родители!

Русский язык    Проверочная работа по теме "Местоимение"
Ребята, внимательно читайте задание, не торопитесь. Не забудьте отправить работу.

Чтение "Весна с улыбкой шлёт привет" (в учебнике с. 80-82) 

Прочитайте тексты о весне, ответьте на вопросы по текстам. Стихотворение Фёдора Тютчева "Зима недаром злится..." учим наизусть, снимаем себя на видео и присылаем мне. Стихотворение принимаю до воскресения 15.00. Постарайтесь сдать вовремя, т.к. с понедельника пойдут другие задания и работы.

В помощь для осознания содержания стихотворения.

Словарная работа:

"И всё засуетилось" - зашевелилось, задвигалось.

"Всё нудит Зиму вон" - всё заставляет Зиму уйти.

"Зима ещё хлопочет" - Зима старается, трудится.

"И на Весну ворчит" - бранится, ругается.

"И пуще лишь шумит" - сильнее шумит.

Работа над содержанием.

Стихотворение “Зима недаром злится…” было написано Ф. Тютчевым в 1836 году.

Тема: борьба зимы и весны, старого и нового, и неизбежная победа юности. Зима – дряхлая старуха, которая злится, «еще хлопочет», ворчит, отдаляя конец отведенного ей времени. Весна – молодая, озорная, веселая девушка, которая гонит злую старуху со двора, смеясь ей в глаза. Это не просто яркое и образное описание зимы и весны.

Идея (основная мысль): неизбежная смена времён года,  победа жизни над смертью, чудесное время обновления.

Человековедение "Как читать карту?"

Задание прикреплено в е-кооль в опике на 2.04. Внимательно читай параграф и выполняй задания. При выполнении заданий можешь пользоваться учебником с. 40-41.