Ребятам выданы новые учебники по математике и природоведению. К понедельнику обязательно надо учебники обернуть.

Задание

Русский язык: с. 29 выразительное чтение (целыми словами с паузами на знаках препинания). В учебнике с. 31 упр. 25 (записать текст в тетради, всё разделить на слоги и поставить ударение. В классе всё разобрали).

Математика: выучить состав 14 (9 + 5; 8 + 6; 7 + 7), рабочий лист 29 № 1 (выполнить в тетради), № 5, прописать на клеточках. Счёт в Пранглимине.

 

Вопросы викторины "Зимние виды спорта"

(прежде, чем зайти на викторину, подготовьте правильные ответы)

1.Где были впервые проведены зимние Олимпийские игры? 

Калгари Канада
Шамони Франция
Осло Норвегия
Санкт-Мориц Швейцария

2.Другие названия Зимних Олимпийских игр?

Зимняя Олимпиада
Белая Олимпиада
Ледяная Олимпиада
Снежная Олимпиада

3.Какие животные являются талисманами зимних Олимпийских игр в Сочи?

Олимпийские игры (к викторине)

история олимпийских игр 2

ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

Олимпийские игры. История. География

Задание

На сегодня многие ребята очень плохо выполнили домашнее задание по русскому языку. Я огорчена.

Завтра физ-ра будет на улице, если температура не ниже 10 градусов. Одевайтесь потеплее. Приносите  яблочки для горки.

Русский язык: в учебнике с. 31 упр. 26. В учебнике с. 34 выразительное чтение (целыми словами с паузами на знаках препинания).

Математика: выучить состав 14 (9 + 5; 8 + 6; 7 + 7), рабочий лист 29 № 1 (выполнить в тетради), № 5, прописать на клеточках.

Эстонский язык (И. Суворова): Домашнее задание 05.02.2018

На уроке повторяли дни недели.Дома повторяем дни недели и учимся задавать и отвечать на вопросы.Ниже даны примеры ответов, которые, мы говорим в понеденьник.Прочитать их в слух несколко раз. Знать дни недели и слова - вчера, сегодня, завтра, послезавтра и позвчера, они подчёркнуты
1. MIS PÄEV TÄNA ON? - TÄNA ON ESMASPÄEV.КАКОЙ СЕГОДНЯ ДЕНЬ? - СЕГОДНЯ ПОНЕДЕЛЬНИК.
2. MIS PÄEV OLI EILE? - EILE OLI PÜHAPÄEV.КАКОЙ ДЕНЬ БЫЛ ВЧЕРА? - ВЧЕРА БЫЛО ВОСКРЕСЕНЬЕ.
3. MIS PÄEV OLI ÜLEEILE? - ÜLEEILE OLI LAUPÄEV.КАКОЙ ДЕНЬ БЫЛ ПОЗАВЧЕРА? - ПОЗАВЧЕРА БЫЛА СУББОТА.
4. MIS PÄEV ON HOMME? - HOMME ON TEISIPÄEV.КАКОЙ ДЕНЬ БУДЕТ ЗАВТРА? - ЗАВТРА БУДЕТ ВТОРНИК.
5. MIS PÄEV ON ÜLEHOMME? - ÜLEHOMME ON KOLMAPÄEV.КАКОЙ ДЕНЬ БУДЕТ ПОСЛЕЗАВТРА? - ПОСЛЕЗАВТРА БУДЕТ СТРЕДА.
В тетради и учебнике ничего не задано.Проверьте рабочие листы по теме "Дни недели", если на уроке не успели - выполните дома.
По желанию можно выполнить здесь подбор для повторения дней недели:https://quizlet.com/247920514/match

В нашей гимназии началась Неделя Зимних Олимпийских игр. Учащиеся начальной школы не принимают участия, но они могут вместе с родителями пройти викторину в Миксике  "Зимние виды спорта".
Викторина открыта с 30.01 по 04.02 включительно. Не торопитесь заходить. Я поставлю на блог презентацию об олимпийских играх, чтобы вы имели больше информации. Зайти можно только 1 раз.
Адрес викторины:
Мой Миксике-Для всех-Викторины-13.Спорт-3.Автоматическая..... (учитывается не только результат, но и время на выполнение). Подведение итогов 06.02. Успехов!

Задание

Математика: рабочий лист 28 № 4, 5. Повторить состав чисел 11, 12, 13. Статичное троеборье 2.

Русский язык: в тетради к учебнику с. 21 упр. 4 (всё разобрали в классе).  

Наши призёры и лауреат. Гордимся!

Критерии оценивания чтения стихотворения наизусть.

Отлично-твердо, без подсказок, знает наизусть, выразительно    читает.
Хорошо - знает стихотворение наизусть, но допускает при чтении перестановку слов, самостоятельно исправляет допущенные неточности.
Удовлетворительно - читает наизусть, но при чтении обнаруживает нетвердое усвоение текста.
Плохо- нарушает последовательность при чтении, не полностью воспроизводит текст.

Сегодня прошёл городской конкурс чтецов, в котором приняли участие наши девочки: Соня, Катя и Кристина. Все трое читали так прекрасно, что я не сомневалась в их победе. Я поздравляю всех троих с первым опытом участия в таком большом мероприятии. 1 место заняла Кристина! Умничка! Поздравляем! 3 место в городе заняла Сонечка! Поздравляю! Так держать! Катюша, я очень горжусь тобой! На ролике видно, как здорово ты умеешь перевоплощаться, как классно читаешь! Все твои победы ждут тебя впереди! Я верю в тебя!!!

Девочки, принесите завтра в школу грамоты для фото.

Все фото в альбоме.

Завтра физкультура на улице. Одеваемся по погоде.

Задание

Русский язык: в тетради к учебнику с. 21 упр. 4 (всё разобрали в классе).  Стихотворение "Кот и лодыри" не все выучили хорошо, хотя в классе проработали стих-е очень хорошо. Результаты в е-кооль.

Природоведение: подготовиться к контрольной работе по теме "Органы чувств" (зайдите на тренировочную площадку "Природоведение"). Знать вкусовые зоны языка . В учебнике с. 49-50 выполнить задания.

Математика: Статичное троеборье 2, сложение/вычитание 2 уровень.

Эстонский (И. Суворова): Домашнее задание 31.01.2018

 Здесь можно посмотреть материалы с урока: https://docs.google.com/presentation/d/1iiC7S2ltKUxX8tej8LZVwafLvsGD6v1w2d2k-CilmTQ/edit?usp=sharing 1. Õpik lk 72. Loeme teksti. Учебник стр 72. Читаем текст. 2. Õpik lk 73. Õpime uued sõnad. Учебник стр 73. Учим новые слова. ARVUTI - КОМПЬЮТЕРASI - ВЕЩЬ, ПРЕДМЕТEES - ВПЕРЕДИKESKEL - ПОСЕРЕДИНЕLAGI - ПОТОЛОКMULTIKAS - МУЛЬТИКPILT - КАРТИНАPROJEKTOR - ПРОЕКТОРPÕNEV - ЗАХВАТЫВАЮЩЕSEIN - СТЕНАTAGA - ЗА, СЗАДИTAGAPOOL - ПОЗАДИ 3. Занимаемся в quizlet:https://quizlet.com/262212472/1klass-opik-lk-73-uued-sonad-flash-cards/?new https://quizlet.com/262212472/flashcards   - здесь просматриваем карточкиhttps://quizlet.com/262212472/learn  - здесь заучиваем словаhttps://quizlet.com/262212472/match  - здесь подбирам слово и перевод на времяhttps://quizlet.com/262212472/test  - попробуйте сделать тест 4. Проверьте печатные тетради, если дети не успели выполнить задание на стр 9 упр 2 - пропишите буквы и слова.

Задание
Эстонский язык (Л. Кярт): 1. Õpik lehekülg 62 lugeda

Русский язык: выучить стихотворение "Кот и лодыри" с. 32. 

Математика: Статичное троеборье 2, сложение/вычитание 2 уровень.

Я благодарю всех девочек - участниц школьного конкурса чтецов! Вы - молодцы! Я горжусь вами! Не огорчайтесь, кто не прошёл на городской конкурс. Вы получили первый опыт участия в конкурсе, а это очень важно. На городской конкурс чтецов прошли: Соня, Катя и Кристина.  Поздравляю вас, девочки! За выходные подготовьтесь как следует. Обратите внимание на критерии оценки:

знание текста наизусть, выразительность и чёткость речи, актёрское мастерство перевоплощения, сценическая культура. 

Приходите в парадной одежде сразу в школу. Конкурс состоится 29.01 (понедельник) в 14.00 Kesklinna Gümnaasiumis. Мы пойдём на конкурс прямо из школы. Я сопровождаю девочек. Если родители тоже пойдут, я буду рада.

Уважаемые родители, в понедельник группа продлённого дня будет работать до 12.45.

Всем хороших выходных!

Открытие фотогалереи об истории гимназии

В Татьянин день в гимназии открылась фотогалерея истории школы. Это творческая работа учащихся 8А класса Мельник Марка и Сергеева Вадима. Фотообои с историей школы – это подарок гимназии в 100 юбилей Эстонии от учеников Марка и Вадима и личный вклад директора Любовь Алексеевны Фоминой.

По русскому языку не задано.

Наконец-то и мне предоставилась возможность угостить ребят конфетами. Так приятно радовать! 

 Зимние забавы. Все фото в альбоме.

 Фото с клоном Татьяны Викторовны.

Дорогие мои Танюши , поздравляю Вас с Днём Ангела!

 

Наши девочки готовятся к конкурсу чтецов. Читают великолепно! Желаем им удачи!

Задание

Математика: рабочий лист 26 № 5, заполнить квадраты и клеточки. Статичное троеборье 2.

Русский язык: выучить правила с. 24-25, текст "В парке" списать, разделить на слоги и поставить ударение.

Эстонский язык (И. Суворова) на  29.01.2018:

 Здесь можно посмотреть материалы с урока: https://goo.gl/5ZDYjH 1. Õpik lk 70. Loeme teksti. Учебник стр 70. Читаем текст. 2. Õpik lk 71. Õpime uued sõnad. Учебник стр 71. Учим новые слова. ARVUTIKLASS – КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАССAULA – АКТОВЫЙ ЗАЛGARDEROOB – ГАРДЕРОБKLASSIRUUM – КАБИНЕТ, КЛАССLÕHN – ЗАПАХRAAMATUKOGU – БИБЛИОТЕКАSTAADION – СТАДИОНSÖÖKLA – СТОЛОВАЯVÕIMLA – СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ 3. Занимаемся в quizlet:https://quizlet.com/261797131/1klass-opik-lk-71-uued-sonad-flash-cards/?new https://quizlet.com/261797131/flashcards  - здесь просматриваем карточкиhttps://quizlet.com/261797131/learn  - здесь заучиваем словаhttps://quizlet.com/261797131/match  - здесь подбирам слово и перевод на времяhttps://quizlet.com/261797131/test - попробуйте сделать тест

Hello! Some new songs from teacher Anna!

body parts 1

body parts 2

a dance

Let it be karaoke

Уэн ай файнд майсэлф ин таймз ов трабл
Мазэ мэри камз ту ми
Спикин уэдз ов уиздэм лэт ит би

Энд ин май аур ов дакнэс
Ши из стэндин райт ин франт ов ми
Спикин уэдз ов уиздэм лэт ит би

Лэт ит би, лэт ит би
Лэт ит би, лэт ит би
Уиспэ уэдз ов уиздэм
лэт ит би

Готовимся к контрольной работе по природоведению "Органы чувств" (на 30.01).

Вам всегда откроется это сообщение, если Вы зайдёте на площадку "Природоведение" (выше).

Положение городского конкурса чтецов

Завтра 24.01 состоится школьный отборочный тур. По положению на городской конкурс попадут от школы только 3 первоклассника (по 1 человеку от класса). У нас от класса готовились 5 участниц: Рита, Алина, Соня, Катя и Кристина. Репетируйте, девочки! Выберут лучшую. Удачи!

Положение

Городской конкурс чтецов  "Юбилейные чтения" 

Стихотворения Б.Заходера, С.Маршка, С.Михалкова

1. Цель и задачи  конкурса чтецов

·       1.1. Целью школьного конкурса чтецов является популяризация творчества детских поэтов, содействие раскрытию творческого потенциала учеников младшего школьного возраста, привлечение интереса к  литературе.

·       1.2. Задачи конкурса чтецов:

Задание

Русский язык: списать текст "Медведь", разделить на слоги, поставить ударение. Тем, кто не сдал правило (что такое предложение), подготовиться и завтра сдать.

Математика: Рабочий лист 25 № 8 и прописать на клеточках, рабочий лист 26  № 3 (записать решение и ответ всех трёх задач. Ответ пишем полным предложением. Напрмер:

8 - 3 = 5 (к.)

Ответ. У Иры на 5 карандашей больше.

Оформляем задачи правильно). Статичное троеборье 2. 

Эстонский язык (Л. Кярт):  Lugeda õpik lehekülg 65 "DETSEMBER"

 Подарок от города - резиновые шапочки для бассейна. Во 2 классе уроки физкультуры в 4-й четверти проходят в бассейне (плавание). Шапочки выдам ребятам к урокам плавания. Не покупайте.

Физкультура на улице. Зимние забавы.

Просьба пройти опрос.

Просьба пройти опрос.

Предприимчивая школа: опрос родителей https://goo.gl/forms/bfwr9X8utEe4iTRV2

Предприимчивая школа: опрос учеников https://goo.gl/forms/sr0bw3zWLzIlV6BB2

Наша школа участвует в программах ТЕК и ЮНЕСКО, Ettevõtlik kool и Junior Achievement-учебные программы по экономике и предпринимательству.

Задание

Русский язык: списать текст "Медведь", разделить на слоги, поставить ударение. Тем, кто не сдал правило (что такое предложение), подготовиться и завтра сдать.

Математика: Статичное троеборье 2, повторить состав чисел до 12.

На рисование принести фломастеры и цветные карандаши.

На физкультуру 2 группе можно принести яблочко (для горки).

Рисование. Орнамент. Ритм.

Эстонский язык (И. Суворова):   

Здесь можно посмотреть материалы с урока:https://goo.gl/CSDthN
 1. Õpik lk 68. Loeme teksti. Учебник стр 68. Читаем текст.
 2. Õpik lk 69. Õpime uued sõnad. Учебник стр 69. Учим новые слова.
BUSS - АВТОБУС
ETTEVAATLIK - ОСТОРОЖНЫЙ
JALGSI - ПЕШКОМ
KOOLITEE -  ДОРОГА В ШКОЛУ
MINEMA -  ИДТИ
MA LÄHEN - Я ИДУ
OTSIMA - ИСКАТЬ
PAREM - ПРАВЫЙ
SEBRA - ЗЕБРА
TEE - ДОРОГА
TÄNAVAL - НА УЛИЦЕ
VALGUSFOOR - СВЕТОФОР
VASAK - ЛЕВЫЙ
 3. Занимаемся в quizlet
https://quizlet.com/260721346/flashcards  - здесь просматриваем карточки
https://quizlet.com/260721346/learn  - здесь заучиваем слова
https://quizlet.com/260721346/match  - здесь подбирам слово и перевод на время

4. Проверьте печатные тетради, если дети не успели выполнить задания на стр 5 упр 2 - пропишите буквы.

5. В печатных тетрадях на стр 4 раскрасить по заданию, тем кто не раскрасил в классе.
Värvi pildil:
Раскрась на картинке:
tee - hall
дорога - серая
 buss - sinine
автобус - синий
 sebra - must ja valge
зебра - чёрно-белая
 auto - roosa
машина - розовая
 valgusfoor - punane, kollane, roheline
светофор - красный, жёлтый, зелёный

Участники конкурса чтецов, в понедельник все должны быть готовы со своим стихотворением. Принесите с собой текст стихотворения.

Задание

Русский язык: с. 23 подготовить выразительное чтение текста по ролям. Подготовиться к словарному диктанту (10 слов). Выучить правило с. 22.

Математика: тренировка в Статичном троеборье 2 и на Сложении/Вычитании 2 уровень. Повторить состав чисел 11 и 12 (вклеено в дневнике).

Задание

Русский язык: повторить словарные слова: русский, язык, мороз, иней, воробей, до свидания, огород, помидор, дорога, метель. В тетради написать следующий текст "Белка". делим на слоги и ставим ударение.

Математика: Статичное троеборье 2, повторить состав чисел 11 и 12 (домики вклеены в дневники); раб. лист 23 №2 (решение и ответ записать в тетради).

Ребятам выданы проверочные работы по русскому языку ("Значение слова") и по математике ("Геометрические фигуры. Единицы измерения длины"). Болеющие ребята будут писать их, как только поправятся. Выздоравливайте!

 Эстонский язык (Л. Кярт): Õpik lehekülg 58-59 lugeda!

Это произошло спонтанно, во время свободной игры на уроке физкультуры. Не могла удержаться, чтобы не зафиксировать. Весело и дружно! Молодцы!

Завтра на рисование приносим фломастеры и цветные карандаши. Физкультура, если нет ветра и сильного мороза, на улице.

Задание по эстонскому языку (И. Суворова) 

Здесь можно посмотреть материалы с урока: https://goo.gl/bfa8bq

 1. Õpik lk 66. Loeme teksti. Учебник стр 66. Читаем текст.

2. Õpik lk 67. Loeme koos. Suuliselt! Учебник стр 67. Закончи предложения. Устно!

 1. VAHEAJAL KÄIS PIIA PEREL JÕULUVANA.На каникулах приходил в семью Дед Мороз.

 2. JÕULUVANA TÕI KINGITUSI.Дед Мороз принёс подарки. 

3. PIIALE TÕI JÕLUVANA TELEFONI.Пийе Дед Мороз Принёс телефон.

 4. KELL 12 (KAKSTEIST) VAATASID NAD ILUTULESTIKKU.В 12 часов они смотрели салют. 

5. VAHEAJAL OLI KODUS TORE.На каникулах дома было здорово.  3. Проверьте печатные тетради, если дети не успели выполнить задания на стр 3 упр 3 - пропишите буквы.

Дорогая наша Анна, поздравляем Вас с Днём рождения! Желаем здоровья, любви, прекрасного настроения и хороших людей рядом!

С любовью,  Ваш 1А класс.

Сегодня у нас сразу два именинника: Катюша и Анна. Поздравляем! 

Задание

Русский язык: выучить словарные слова (иней, огород, помидор, дорога, метель); списать текст "Брат рисует", разделить на слоги, поставить ударение.

Математика: Статичное троеборье 2, повторить состав чисел 11 и 12 (домики вклеены в дневники); раб. лист 23 №2 (решение и ответ записать в тетради).

Уважаемые родители и все заинтересованные лица!

Приглашаем Вас 30 января в Ида-Вирумааский центр Rajaleidja в Нарве на инфодень

Игра как средство взаимодействия ребенка и родителя

Приглашаем родителей детей (3 - 8 лет) и всех заинтересованных лиц, у кого возникают вопросы по воспитанию детей, их развитию и поддержке.

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

Катюша, поздравляем тебя с Днём рождения!

Всех родных и близких именинницы поздравляю с этим замечательным событием! Желаю тепла, любви, радости, здоровья и счастья!

Задание

Чтение: с. 16-17 выразительно читать стих "Фантазирование" и "текст "Круговерть".

Русский язык: прописать буквы в тетради, учить словарные слова: иней, огород, помидор, дорога, метель; написать в тетради текст "Всюду ручейки" , разделить слова на слоги и поставить ударение.

Математика: Статичное троеборье 2, прописать в тетради, раб. лист 22 № 2, 3, 6. Готовимся к контрольной работе №1 "Геометрические фигуры" (смотрите содержание контрольной работы в е-кооль: оценивание последним домашним заданием). 

Природоведение (на вторник 23.01): с. 42-43 и 46-47 прочитать и выполнить задания.

Наше творчество. Орнамент.

ВНИМАНИЕ, КОНКУРС РИСУНКОВ "ЖИВОТНЫЕ ИДА - ВИРУМАА"!!! Читайте положение о конкурсе. Если будут желающие, то работы можно приносить мне до 15 февраля. Если не успеете, то можете сами отнести работу в НДДТ.

Положение о региональном детском творческом конкурсе – выставке по изобразительному искусству.

Тема: «Животные Ида- Вирумаа.»

Цели:

·       развивать изобразительные навыки и фантазию;

·       Способствовать творческому самовыражению в традиционных и                                                      новых современных формах искусства.

·       Развивать познавательную активность детей в изучении фауны родного края.

Время и место проведения: г.Нарва, Партизани 2, Нарвский Дом Детского творчества.

Открытие выставки: НДДТ, 12 марта 2018года  

Церемония награждения: 12 марта 2018 г. в 16.00

Условия конкурса:

1.В конкурсе принимают участие дети с 5 до 15 лет, обучающиеся в детских садах, школах и школах по интересам.

2.Творческая работа (оригами, живопись, рисунок, скульптура из бумаги, техника свободная, настенное панно). Формат - А3.

3.Количество работ не ограничено. Работы могут быть как индивидуальные, так и коллективные.

4. Работа подписывается печатными буквами на обратной стороне или на этикетке привязанной к работе.

На этикетке указывается:

Ø Имя фамилия учителя.

Ø Город, школа, класс или детский сад, группа.

Ø Техника исполнения

Ø Указание на обучение в художественной студии или изостудии, кружке.

Работы без подписи не рассматриваются.

5.Работы принимаются до …28 февраля…2018 г.….

Задание

Эстонский язык на 17.01 (И. Суворова):

 1. Õpik lk 64; Учебник стр 64. Vasta küsimustele! Ответь на вопросы!

Mitu päeva on nädalas?  - Nädalas on seitse päeva.
Сколько дней в неделе? - В неделе семь дней.
Mis päev täna on? - Täna on esmaspäev.
Какой день сегодня? - Сегодня понедельник.
Mitu kuud on aastas? - Aastas on kaksteist kuud.
Сколько месяцев в году? - В году двенадцать месяцев.
Mis kuu on praegu? - Praegu on jaanuar.
Какой месяц сейчас? - Сейчас январь.
Mis aastaaeg on praegu? - Praegu on talv.
Какое время года сейчас? - Сейчас зима.

2. Õpik lk 65. Учебник стр 65. Loeme koos. Читаем вместе.
 ÕDE (сестра) ÕHTU     (вечер)         FILM (фильм)
ÄIKE (гроза)       ÄMBER (ведро)         ZOO (зоопарк)
ÖÖ (ночь)         ÖÖBIK (соловей)        GARAAŽ (гараж)
ÜKS (один)         ÜMBRIK (конверт)        ŠOKOLAAD (шоколад)

3. Õpik lk 65. Учебник стр 65. Loeme koos. Читаем вместе.
 DETSEMBER
Leelo Tungal
KUI MA ÜKSKORD SUUREKS SAAN,
(SIIS KUI KASVAN VANAKS),
ON MUL PÄRIS KINDEL PLAAN:
HAKKAN JÕULUVANAKS.
 VEIDI HARJUTAMA PEAN,
KUIDAS ANDA KINKI.
KAPI OTSAS - KÜLL MA TEAN! -
ON MEIL VITSAKIMPKI.
 MINUST KASVAB JÕULUMEES!
ÕPIN SEDA KUNSTI:
PÄRAST SÖÖKI ON MUL EES
JUBA VEIDI VUNTSI.

4. Проверьте печатные тетради, если дети не успели выполнить задания на стр 61 упр 3 - пропишите слова.

Уважаемые родители, Нарвский молодёжный парламент и молодёжный центр предлагают принять участие в ежегодном конкурсе для девочек 8-10 лет "Мисс Бант" . Ознакомьтесь с положением. Если Вы зарегистрируете своего ребёнка, сообщите обязательно мне. 

Положение

о проведении конкурса красоты, обаяния и таланта «Мисс Бант 2018», посвященного 100-летию Эстонской Республики.

Дата проведения

Завтра на рисование надо принести цветные карандаши (поточить) и фломастеры.

При температуре не ниже 10 градусов мы ходим на физкультуру на улицу. На прошлой неделе не у всех были варежки. Одеваемся тепло, варежки обязательно.

Учим песню "Алфавит" ЗДЕСЬ 

  Тем, кто не сдал стихотворение (это контрольная работа. Посмотрите график контрольных работ в е-кооль), выучить и сдать.

Задание

Русский язык: прописать буквы в тетради, учить словарные слова: иней, огород, помидор, дорога, метель; написать в тетради текст "Всюду ручейки" , разделить слова на слоги и поставить ударение.

Природоведение: в учебнике прочитать и выполнить задания с. 40-41, с. 44-45

Математика: повторить состав чисел 11 и 12. Прописать в тетради. Статичное троеборье 2.

Для Алины и Риты стихотворение  ЗДЕСЬ

Для Сони стихотворение ЗДЕСЬ

Для Кати стихотворение ЗДЕСЬ

Для Кристины стихотворение ЗДЕСЬ

 Интерактивная викторина по сказкам К. Чуковского совместно с библиотекарем С. Даниловой.

Гуашь. Зимний пейзаж.