Задание на среду

Русский язык: АЗ. с. 60-63 выразительно читать, ТА. с. 42-43, ПР. с. 21.

Математика: Пранглимине, рабочий лист №10. Задания № 4, 5 и раскрасить квадраты с примерами. 

Природоведение (на следующий вторник): с. 16 вырезать из вкладыша и наклеить предметы, написать их названия.

Лена, спасибо огромное за помощь в съёмке.

 Сегодня мы побывали на экскурсии в "Призме". Ребята узнали, как устроен магазин, какие возможности есть у покупателя, кто работает в магазине, что происходит с упаковочными материалами, где хранятся продукты и многое другое.

 Наверно, самый приятный момент - это украшение булочек и дальнейшее их употребление вместе с лимонадом!

 Конечно, здорово, что магазин бесплатно угощает детей фруктами. Очень кстати оказались бананы с яблоками.

Ко всем вышеперечисленным удовольствиям ребята получили в подарок от магазина "Призма" ручку  (завтра раздам).  Здорово!

Огромное спасибо нашим сопровождающим: Оле и Любе! С такими помощниками - хоть куда!

Оля, спасибо за фото! 

Больше фото смотрите в нашем альбоме.

Задание

Русский язык: АЗ. с. 60-63 выразительно читать, ТА. с. 42-43, ПР. с. 21.

Сегодня посмотрела прописи учеников и обнаружила, что некоторые ребята ничего не дописывают дома. Это, конечно, плохо, но только для самого ученика. Требования программы остаются для всех одинаковые. В начальных классах успешность ученика в основном зависит от старания, усердия. Не успешными могут быть только ленивые ученики. Это факт. А я могу сделать всё, от меня зависящее, на уроке и  порадоваться за учеников.

Математика: Пранглимине.

 

Питание

Уважаемые родители, в ноябре у нас 18 дней на группе продлённого дня. Стоимость обеда 80 центов. За 18 дней надо оплатить 14,4 евро, если нет перерасчёта. Если ученик отсутствовал на группе в октябре, то, с учётом перерасчета, ему надо перечислить за ноябрь следующую сумму на счёт Ники Даниловой (смотрите таблицу) до 15 ноября . Пожалуйста, не задерживайте оплату.

1. Абраменков М.	7,2
2. Аксенченко А.	12
3. Асеева В.	11,2
4. Белова А.	13,6
5. Белова К.	12
6. Беляева М.	13,6
7. Данилова Н.	13,6
8. Филин М.	13,6
9. Герасимова А.	13,6
10.Гуковская В.	12
11. Китаев П.	13,6
12. Конош К.	10,4
13. Костищина С.	13,6
14. Кожемякина В.	13,6
15. Куприянова Е.	12,8
16. Куштейн Н.	13,6
17. Липп А.	13,6
18. Мотылёва М.	13,6
19. Плотникова Е.	12
20. Раменская С.	13,6
21. Сазонов А.	13,6
22. Семыкина А.	11,2
23. Смирнов А.	13,6
24. Старых М.	13,6
25. Тимофеева М.	13,6
26. Власов В.	13,6
27. Возняк А.	13,6
28. Жульева В.	13,6

 

Молодцы все, кто продолжает оттачивать своё мастерство в устном счёте!!! Я горжусь вами! Поднялись на ступеньку выше: Алёша, Артур, Ариша, обе Катюши, Маргоша и Милана. Тренируются и стремятся к успеху: Вика, Кристина, Варя Ж, Настя, Рита, Паша, Артём, Лера, Матвей, Алиса! Спасибо за труд!

Вот и пролетели осенние каникулы. УРААА! Завтра в школу. Очень соскучилась, жду встречи!

Не забудьте взять завтра сменную обувь. Проверьте, все ли карандаши и ручки готовы к работе. Завтра у нас экскурсия в магазин "Призма". По расписанию завтра эстонский язык, русский язык и музыкальный английский.

Оценивание во второй четверти

Это же оценивание поставлено в е-кооль по каждому предмету последним домашним заданием с пометкой "Оценивание"

Математика

1.     Сам. работа «Счёт 1-10» (решение примеров, решение задач на нахождение суммы, сравнение, знание компонентов, черчение отрезка) 8.11

2.     Сам. работа «Решение текстовых заданий» (решение примеров, решение задач на нахождение остатка, сравнение, последовательность чисел до 20, черчение отрезка  заданной длины) 22.11

3.     Сам. работа «Геометрические фигуры» (знание плоских и объёмных геометрических фигур) 6.12.

Русский язык

1.               «Синтаксис и текст», «Орфоэпия» (Проверка техники чтения - ноябрь)

2.               «Графика» (написание букв, слогов, слов под диктовку – по пятницам)

3.               «Фонетика» (звуковые схемы) 24.11

4.               «Орфография и пунктуация» (Списывание предложений. Деление на слоги. Ударение) 8.12

Труд

1.     Соблюдение правил безопасности и правил поддержания порядка на рабочем месте.

2.     Изготовление изделий из бумаги.

3.     Умение держать ножницы и умение вырезать по линии.

4.     Умение представлять свою работу.

Природоведение

1.     «Дикие и домашние животные»

2.     «Живое и неживое»

3.     «Органы чувств»

Физкультура

1.     Знание правил безопасности при работе с мячом.

2.     Умение работать с мячом (держать мяч, бросать в цель, ловить, ударять об пол, перекатывать, вести мяч, передавать)

3.     Умение выполнять простейшие эстафетные соревнования с мячом.

4.     Знание правил игры в «Народный мяч».

5.     Умение выполнять команды: «Равняйсь!», «Смирно!», «Направо!», «Налево!».

6.     Умение выполнять гимнастические упражнения с основным положением рук под счёт и под музыку.

Рисование

1.     Соблюдение правил безопасности и правил поддержания порядка на рабочем месте.

2.     Умение правильно держать кисточку для выполнения мазков в нужных направлениях.

3.     Знание тёплых и холодных оттенков.

4.     Умение представлять свою работу.

Музыка

1.     Понимание настроения музыки и передача его через движения, мимику, голос и жесты.

2.     Исполнение песен наизусть в хоре и индивидуально в соответствии со своими возможностями.
3. Понимание значения слов:  песня, стих, припев, марш, полька, вальс, оркестр, солист, дирижёр, сольный концерт  и использование их на практике.

На сегодняшний день улучшили свой результат по устному счёту: обе Сонечки, Артур, Настя, Лера, Варя К, Алиса и Майя. Молодцы, ребята! Вас ждёт награда.

Заходили на тренировку: Кристина, Ариша, Вика, Матвей, Паша и Арсений. Очень хорошо!  Спасибо за труд!

Экскурсия

В понедельник 30.10 мы идём на экскурсию в магазин Призма. Выходим из школы в 12.10. Начало экскурсии в 12.30. Заканчиваем примерно через час, плюс дорога до школы. Около 14.00 ребята должны разойтись по домам. В программе:  устройство магазина, знакомство с профессиями, выпечка булочек, чаепитие. Сообщите мне, пожалуйста, если ребёнок не сможет пойти на экскурсию. Если есть родители, которые могут в этот день сопровождать нас, сообщите мне до четверга. Спасибо.

И снова Пранглимине. Поднялись на ступеньку выше: Володя, Варя К, Катя К, Майя. Горжусь вашими новыми достижениями! 

Не забыли потренироваться: Матвей, Рита Т, Ариша, Соня К, Арсений и Алиса. Так держать!

Уже улучшили свой результат в Пранглимине: Сонечка К, Матвей, Варя Ж, Кристюша! Молодцы, ребята! Я горжусь вами!

Заходили на тренировку: Алёша, Риточка, Ариша и Лера! Умнички! Продолжайте тренироваться!

Остальные ребята, подтягивайтесь, тренируйтесь. Сделайте свой отдых разнообразным и интересным!

В е-кооль поставлено формирующее оценивание. 

Куда пойти на каникулах?

Каникулы в музее

Понедельник, 23.10 в 12.00

Кренгольм.
Узнаем историю знаменитой Кренгольмской мануфактуры. Проследим путь хлопка от поля до готового изделия. Увидим модели прядильных и ткацких станков и научимся простому переплетению нитей.

Вторник, 24.10 в 12.00
Острова Пакри.

Куда пойти на каникулах?

Каникулы в библиотеке

Мероприятия в 12 часов — Мальми 8, к. 42

Мероприятия в 15 часов — Мальми 8, к. 37

На все занятия необходима предварительная регистрация (тел. 35 91467)

23 октября, понедельник
12.00 Ханс Кристиан Андерсен. «Есть же разница!». Читаем и мастерим 7+
15.00 Школа правильной тусовки. Молодежный турнир-презентация по настольной игре «Географический калейдоскоп. Европа» (из авторской программы Г.Саганенко «Познавая мир без зубрежки») 12+

24 октября, вторник

Куда пойти на каникулах?

Каникулы в бастионах

Приглашаем школьников 7-12 лет 

на увлекательные занятия!

На каждом занятии мы познакомимся с интересными фактами по теме, проведем творческую мастерскую, заглянем в казематы бастиона или посетим другие интересные места.

Понедельник, 23 октября 11.00 и 14.00
Вырасти свой сталактит!
Что такое сталактиты?
Сталактиты в казематах бастиона Виктория
Как самому создать сталактит


Вторник, 24 октября 11.00 и 14.00

Куда пойти на каникулах?

Каникулы в галерее

23 октября. Понедельник 12.00 — 13.30

Экскурсия по выставке фотопортретов «Скажи мне». 

В студии делаем портрет-агамограф.

24 октября. Вторник 12.00 — 13.30

Во второй четверти пройдёт игра по станциям, которую организует учитель 2-х классов М. Титова. Игра будет по произведениям С. Маршака "Кот и лодыри", "Усатый полосатый", "Сказка о глупом мышонке", "Пожар", "Теремок", "Багаж", "Вот какой рассеянный". Произведения, я думаю, всем хорошо знакомы с детства, но надо за каникулы знания освежить и перечитать их.

Уважаемые родители, огромное спасибо за таких прекрасных детей! Четверть пролетела на одном дыхании!

Всех поздравляю с окончанием 1 четверти! Спасибо за работу! Всем желаю хорошей погоды на каникулах, позитивного настроения, новых впечатлений! Сделайте свой отдых разнообразным и интересным. Каждый день гуляйте, играйте, но не забывайте и почитать, и посчитать в Пранглимине. Куда можно сходить на каникулах, я напишу. До встречи во 2-ой четверти!

Огромное спасибо Наташе и Оксане на фотографии и видео!

Огромное спасибо всем мамам и папам, бабушкам и дедушкам, кто смог прийти на наш праздник, поддержать и порадоваться за наших детей! Все фото, которые Вы будете присылать, я отправляю в наш альбом. Здесь только малая часть. 

Приятные воспоминания!