Мишаня сегодня принёс ребятам угощение. Спасибо огромное Мише и маме Кате!

Вот какую замечательную ёлку сшила для украшения класса к Рождеству Света Филина! Очень красивая, Рождественская! Спасибо огромное!

Уважаемые родители и ребята, подведены итоги акции Täht Idas. 23 класса собрали 120 коробок с подарками и 288 евро!
В понедельник журналисты канала ETV + побывали в нашей школе и сделали репортаж об этой акции. Смотрите его по ссылке.
Еще раз всем огромное спасибо! Анна.

https://etvpluss.err.ee/v/meelelahutus/tvoi_vecher/videod/syuzhetõ/331e076b-0f9a-4bc5-8079-a6d60319b0f3/narvskie-shkolniki-pomogli-zazhech-zvezdu-nadezhdy

Так как в школе много желающих участвовать в городском конкурсе чтецов "Рождественская звезда"во вторник пройдёт школьный отборочный тур. На городской конкурс отберут только 3 человек от школы. Варенька и Сонечка, подготовьтесь как следует. Удачи.

Уважаемые родители, день проведения ярмарки совпадает с Новогодней ёлкой (19 декабря), поэтому Рождественское чаепитие мы проведём в среду 20 декабря.

18.12 - поездка в Алутагузе

19.12 - ёлка и ярмарка

20.12 - Рождественское чаепитие.

18 и 19 декабря  мы не учимся. 20 декабря 4 урока. А чаепитие начнётся после 4 урока в 12.00.

Задание
Русский язык: прописать в тетради буквы и списать из азбуки с. 113 первые два предложения (Столица - это главный город страны. Столица Эстонской Республики - Таллинн). Разделить на слоги и поставить ударение. В азбуке с. 113, 115 выразительно читать.

Кто закончил работу в прописи на уроке, прописи оставляют в школе. Кто не закончил, заканчивают дома. В тетрадях к азбукам мы всё прорабатываем в классе, поэтому они тоже остаются в школе. 

Как заходить в Мой Миксике я показываю на уроке, поэтому ребята должны это знать.

Математика: Статичное троеборье 2, в учебнике с. 66 №1, 2, с. 70 № 2. В Миксике, после введения пароля, заходите: Мой Миксике - 1 класс Математика - 3. Геометрические фигуры - И-упражнения 1. Изоотдел: Геометрические фигуры.  Упражнение можно проходить не один раз.
Природоведение: Мой Миксике - 1 класс Природоведение - 5. Живая и неживая природа - И-упражнения 1. Подбор: Живая и неживая природа; 1.Автоматическая: живая и неживая природа.
Ёлочные украшения из солёного теста не все удалось раскрасить на уроке. Часть работ дети забрали домой закончить. Насколько работы детей будут продаваемы, посмотрим на ярмарке. Всё-таки дети делали их сами.

Уважаемые родители, пожалуйста, не подсказывайте своим детям, когда они считают в Пранглимине. Я вижу результат, на который ребёнок ещё пока не тянет и понимаю, что считал кто-то другой. За это я не хвалю ребёнка, не даю угощение, не ставлю пятёрку. И он лишается всего того, к чему должен стремиться и что его порадует. Мне не нужны "высокие" результаты. Мне нужно видеть движение ребёнка вперёд, его развитие.

Можно сдавать деньги на поездку в Алутагузе. Детский билет 17 евро (5 евро стоит автобус), взрослый - 15 евро. Поездка состоится 18 декабря.

Сладким гномиком сегодня пришла Катюша! Спасибо Кате и маме Оле за конфеты!

Задание

Русский язык: АЗ с. 109-111 выразительно читать, в тетради прописать буквы и списать из тетради к азбуке с. 69 упр. 4 первое и второе предложения. Все слова этих предложений  разделить на слоги и поставить ударение.

Математика: Статичное троеборье 2, в учебнике с. 66 №1, 2, с. 70 № 2. В Миксике, после введения пароля, заходите: Мой Миксике - 1 класс Математика - 3. Геометрические фигуры - И-упражнения 1. Изоотдел: Геометрические фигуры.  Упражнение можно проходить не один раз.
Природоведение: Мой Миксике - 1 класс Природоведение - 5. Живая и неживая природа - И-упражнения 1. Подбор: Живая и неживая природа; 1.Автоматическая: живая и неживая природа.
Завтра на урок рисования можно принести блёстки, бисер и т.д. для украшения ёлочных игрушек. 
Форму по физ-ре приносит группа №2.

Ребятам выданы слова для участия в спектакле на Рождественском чаепитии. За выходные их надо выучить. На следующей неделе будем репетировать (Соня К, Марго, Матвей, Артур, Алёша, Артём, Арсений, Вова, обе Вари, Катя К, Паша, Миша, Ариша, Алина).

Эстонский язык (Ирина Суворова): 
Домашнее задание 04.12.2017

1. Õpik lk 52-53 Учебник стр 52-53
Loeme teksti SÜNNIPÄEVAPIDU. Читаем текст Дне рождения Пии.


2. Õpik lk 53. Учебник стр 53
Õpime uued sõnad. Учим новые слова

JOOMA  - пить
KINGITUS - подарок
LÕBUS - весело
MAHL - сок
PIDU - праздник
SÜÜA TEGEMA - делать кушать
MA TEEN SÜÜA - я делаю кушать
TELEFONIMÄNG - телефонная игра


3. Õpime sõnad Ä-tähega
Учим слова с буквой Ä

ÄMBLIK - паук
ÄMBLIKUVÕRK - паутина
ÄMBER - ведро
ÄIKE - гроза
ÄRATUSKELL - будильник


4. Töövihik lk 48 h2. Piia ja tema sõbrad mängivad sünnipäevapeol telefonimängu.
Mis mängu sina sünnipäevapeol mängid?
Рабочая тетрадь стр 48 упр 2. Пия и её друзья играют на дне рождения в игру - сломанный телефон.
В какую игру ты играешь на дне рожении? Нарисуй!


5. Töövihik lk 49 h3. Harjuta!
Рабочая тетрадь стр 49 упр 3. Упражняйся!

6. Загляните по этой ссылке можно поучить буквы и слова: http://mudila.lastekas.ee/leo-tahekas
Внизу выбираете букву, которую мы уже проходили и делаете задание по ней, мы в классе сегодня пробовали, дети вам подскажут =) На уроке смотрели и выполняли задание по букве  Ä

Эстонский язык (Линдло Кярт):
1. LUGEDA LUULETUS "PÄKAPIKK" (vaata vihikust) JA KUULA INTERNETIS LAULU: https://www.youtube.com/watch?v=LA1TAdHAgs4

2. Õppida sõnad (vaata vihikust): B-täht

B-TÄHT
1. BALERIIN - БАЛЕРИНА
2. BANAAN - БАНАН
3. BEEBI - МЛАДЕНЕЦ
4. BEEŽ - БЕЖ
5. BUSS - АВТОБУС
6. MA KORISTAN - Я УБИРАЮ

Задание
Математика: Сложение/вычитание 1 уровень, Статичное троеборье 2, в учебнике с. 61 № 5 и 6.

Русский язык: АЗ. с. 105-107. ТА. с. 66-67, ПР. С. 32. Прописать в тетради.
Эстонский язык (Линдло Кярт):
1. Õpik lehekülg 41 lugeda (PI-PI-PILVEKE, HI-HI-HIIREKE ....)

2. Õppida vihikust sõnad:
S-TÄHT
1. SEELIK - ЮБКА
2. SUU - РОТ
3. SININE - СИНИЙ
4. SEIN - СТЕНА
5. SAI - БЕЛЫЙ ХЛЕБ
6. RÕÕMUS - РАДОСТНЫЙ
7. MA KIRJUTAN - Я ПИШУ

Эстонский язык (Ирина Суворова):

 1. Õpik lk 50 Учебник стр 50 Loeme teksti SÜNNIPÄEV. Читаем текст День рождения.

2. Õpik lk 51. Учебник стр 51

Õpime uued sõnad. Учим новые слова
HOMMIK - утро

KELL - часы

KINKIMA (MA KINGIN) - дарить, дарю

LAULMA LAULU (MA LAULAN LAULU)- петь песню, пою песню

PÄEV - день

RAAMAT - книга

SOOVIMA - желать

SÜNNIPÄEV - день рождения

ÕHTU - вечер

3. Töövihik lk 46 h2. Kuidas möödas Piia sünnipäev? Joonista ja räägi!Рабочая тетрадь стр 46 упр 2. Как прошёл день рождения Пийи? Нарисуй и скажи!
HOMMIK - Lilled, kellУтро  - цветы, часы
ÕHTU - Vanaema ja vanaisa kingivad Piiale raamatu.Вечер - бабушка и дедушка подарили книгу

4. Õpime sõnad Õ-tähega

Учим слова с буквой Ы

ÕUN - яблоко

ÕPETAJA - учитель

ÕDE - сестра

ÕHTU - вечер

PALJU ÕNNE! - Поздравляю!


5. Õpime kirjutama Õ-täht http://kirjatehnika.blogspot.com.ee/2014/01/o-o-o.htmlУчимся писать букву Ы

6. Töövihik lk 47 h3. Harjuta!Рабочая тетрадь стр 47 упр 3. Упражняйся!

Сегодня написали проверочную работу по природоведению "Домашние и дикие животные". Работы проверены и выданы ребятам. На основании этой работы  (и ещё двух работ) в конце четверти будет заполнено формирующее оценивание.

Результаты проверочной работы по математике смотрите в е-кооль. Работы завтра будут выданы. Ошибки надо проработать.

Задание

Русский язык: АЗ. с. 105-107. ТА. с. 66-67, ПР. С. 32. Прописать в тетради.

Математика: Сложение/вычитание 1 уровень и Статичное троеборье 2. Прописать в тетради.

Природоведение: готовимся к контрольной работе по теме "Дикие и домашние животные" (тренировочные упражнения на блоге)

Рисование: принести ёлочное украшение из солёного теста для раскрашивания. Верёвочку продеть обязательно.

Эстонский язык (Ирина Суворова):

 1. Õpik lk 50 Учебник стр 50 Loeme teksti SÜNNIPÄEV. Читаем текст День рождения.

2. Õpik lk 51. Учебник стр 51

Õpime uued sõnad. Учим новые слова
HOMMIK - утро

KELL - часы

KINKIMA (MA KINGIN) - дарить, дарю

LAULMA LAULU (MA LAULAN LAULU)- петь песню, пою песню

PÄEV - день

RAAMAT - книга

SOOVIMA - желать

SÜNNIPÄEV - день рождения

ÕHTU - вечер

3. Töövihik lk 46 h2. Kuidas möödas Piia sünnipäev? Joonista ja räägi!Рабочая тетрадь стр 46 упр 2. Как прошёл день рождения Пийи? Нарисуй и скажи!
HOMMIK - Lilled, kellУтро  - цветы, часы
ÕHTU - Vanaema ja vanaisa kingivad Piiale raamatu.Вечер - бабушка и дедушка подарили книгу

4. Õpime sõnad Õ-tähega

Учим слова с буквой Ы

ÕUN - яблоко

ÕPETAJA - учитель

ÕDE - сестра

ÕHTU - вечер

PALJU ÕNNE! - Поздравляю!


5. Õpime kirjutama Õ-täht http://kirjatehnika.blogspot.com.ee/2014/01/o-o-o.htmlУчимся писать букву Ы

6. Töövihik lk 47 h3. Harjuta!Рабочая тетрадь стр 47 упр 3. Упражняйся!

 Сегодня Сонечка участвовала в игре "Памятники Всемирного наследия ЮНЕСКО в Эстонии" вместе с 3-классниками! Огромная умничка! Единственная из класса подготовилась к этому мероприятию по вопросам, которые я поставила на блог. Соня награждена грамотой и Мудрой совой.

 Сладкий гномик Паша угощал ребят конфетами! Спасибо огромное родителям за заботу.

 Сегодня состоялась отправка посылок (120 коробок) детям, пострадавшим от войны. Все участники акции выстроились в живую цепочку и передавали друг другу коробки с 4 этажа школы до машины. Очень трогательно! Было телевидение. Смотрите новости.

Благодарим всех за участие в акции "Звезда Востока"

 Настя и Ксюша награждены серебряными ручками за старательное, аккуратное письмо.

 Сладкий гномик Варенька угощает ребят конфетами! Спасибо маме Владе за заботу!

Результат работы в парах . "Чудо дерево".

Задание

Русский язык: прописать буквы в тетради. Читать. О результатах контрольной работы "Слоги. Ударение. Звуковые модели" будет написано каждому в е-кооль. Работы будут выданы в понедельник.

Математика: Сложение/вычитание 1 уровень и Статичное троеборье 2. Прописать в тетради.

Природоведение: готовимся к контрольной работе по теме "Дикие и домашние животные" (тренировочные упражнения на блоге)

Эстонский (Кярт Л.):  1. Kirjutada sõnasid kirjutamise vihikus.

2. Töövihik lehekülg 35 harjutus 3 ja 4.

3. Õppida sõnad (vaata vihikust):

J-TÄHT, MINU TUBA
1. JÄÄTIS - МОРОЖЕНОЕ
2. JALGRATAS - ВЕЛОСИПЕД
3. JUUKSED - ВОЛОСЫ
4. JÄNES - ЗАЯЦ
5. JALG - НОГА
6. MA KORISTAN. - Я УБИРАЮ
7. MÄNGUASI – ИГРУШКА
8. TOOL - СТУЛ
9. LAUD - СТОЛ
10. KAPP - ШКАФ
11. VOODI - КРОВАТЬ

Об участии в Рождественской ярмарке сообщили только 2 родителя. Об участии в городском конкурсе чтецов - 1 родитель.

Ещё одна идея от родителей для ярмарки: сделать из солёного теста игрушку на ёлку (ёлочное украшение). В классе раскрасить свою игрушку на уроке рисования. Спасибо Ане и Кате за идею. В понедельник буду принимать поделки.

Труд

Это сообщение Вам всегда откроется, если Вы зайдёте на площадку "Труд" (наверху).

Уважаемые родители, в выходные дни проведите мастер класс своему ребёнку, опираясь на это видео, и сделайте вместе закладку - собачку для Рождественской ярмарки . Наступает год собаки. Спасибо, Ниночка, за идею. Одну закладку вы сделаете с ребёнком дома, одну мы сделаем в школе. После домашней репетиции им будет понятнее, как делать закладку самостоятельно. У нас будет 56 закладок для ярмарки от класса. 

Если будут ещё идей, сообщайте.

 Ариша и Сонечка награждены шоколадками за участие в конкурсе рисунков "Осенняя Нарва". Поздравляем и ждём итогов этого конкурса.

Серебряные ручки за красивое, аккуратное письмо нашли сегодня своих владельцев! Поздравляю! Кто следующий? 

Рисунки всего класса. "Ель".

Если будут желающие участвовать в конкурсе чтецов, обязательно сообщите мне (какое стихотворение и кто автор). Регистрация до 1 декабря. Прочитайте положение о конкурсе.

 

Положение

 Конкурса чтецов

«Свет Рождества 2017»

Цель: 

Способствовать поддержке интереса к традиции празднования  - Рождества Христова через        творчество молодёжи. 

 Воспитание таких нравственных качеств, как доброта и милосердие.

 Выявить наиболее талантливых и артистичных чтецов среди учащихся города.

Организаторы конкурса :

Нарвский Воскресенский кафедральный собор

Отдел по культуре Нарвской и Причудской епархии

Участники::

В конкурсе принимают участие учащиеся общеобразовательных и воскресных школ в следующих возрастных  категориях:

               * учащиеся  1 — 4 классов

Задание

Русский язык: АЗ с. 101 -- 103, ТА. с. 64-65, ПР. с. 31, прописать в тетради; на листочке делим слова на слоги, ставим ударение, схемы слов. Завтра пишем проверочную работу: слоги, ударение, звуковые модели (схемы).

Математика: В учебнике с. 58-59, в тетради, Статичное троеборье 2.

Труд: принести пластилин.  

Фотографируемся завтра на 4 уроке.
Эстонский язык (понедельник Ирина Суворова):

1. Õpik lk 48 loeme:

Учебник стр 48 читаем:

PIIA ELAB VÄIKESES LINNAS. SEAL ON PUUD JA PÕÕSAD JA ÜKS JÄRV.
Пийя живёт в маленьком городе. Здесь деревья, и кусты и одно озеро.

NENDE LINNAS ON KINO JA TEATER.
В их городе кинотеатр и театр.

MIS VÄRVI ON PIIA MAJA?
Какого цвета дом Пийи?

MAJA ON KOLLANE. KATUS ON PUNANE.
Дом - жёлтый. Крыша - красная.

PIIA TOAS ON LAUD, TOOL, KAPP, VOODI, MÄNGUASJADEGA KAST JA VAIP.
В комнате Пийи есть стол, стул, шкаф, кровать, ящик с игрушками и ковёр.



2. Õpik lk 49 ütleme ja näitame:
Учебник стр 49 говорим и показываем:

MA VIIN PRÜGI VÄLJA. - Я выношу ведро.
MA PÜHIN TOLMU. - Я протираю пыль.
MA PESEN NÕUSID. - Я мою посуду.
MA PESEN PÕRANDAT. - Я мою пол.
MA TEEN TOLMUIMEJAGA TOAD PUHTAKS. - Я очищаю комнату пылесосом.


3. Töövihik lk 44 h2. JOONISTA TUBA!
Рабочая тетрадь стр 44 упр 2. Нарисуй комнату!

1 PUNANE LAUD - один красный стол
1 ROHELINE VOODI - одна зелёная кровать
3 PRUUNI TOOLI - три коричневых стула
1 KOLLANE VAIP - один жёлтый ковёр
2 VALGET KAPPI - два белых шкафа
5 ROOSAT LILLE - пять розовых цветка
7 ORANŽI RAAMATUT - семь оранжевых книг


4. Töövihik lk 49 h3. HARJUTA!
Рабочая тетрадь стр 45 упр 3. Поупражняйся! Прописываем слова.

Рождественская ярмарка

Уважаемые родители, прошу сообщить, кто будет участвовать в ярмарке, название фирмы и вид продукции. На ярмарку без предварительной регистрации ученики не допускаются.

Ставлю ещё раз информацию о ярмарке. Решение родительского собрания - поучаствовать в ярмарке в благотворительных целях (для класса).

ПОЛОЖЕНИЕ

 О ПРОВЕДЕНИИ ШКОЛЬНОЙ РОЖДЕСТВЕНСКОЙ ЯРМАРКИ 2017 ГОДА

Время проведения ярмарки: 19 декабря с 8.45 до 12.00

Участники: Для участия в ярмарке  приглашаются школьные ученические фирмы, учащиеся начальной и основной школы, учащиеся гимназии, (при регистрации учеников для работы на ярмарке просьба классным руководителям учесть успеваемость ученика, неуспевающие ученики и ученики с неудовлетворительным поведением и прилежанием от уроков не освобождаются)

Что можно предлагать для продажи:

Задание

Русский язык: АЗ. с. 97-99, ТА, с. 62-63, Пр. 30. Прописать в тетради.

Математика: В учебнике с. 58-59, в тетради, Статичное троеборье 2.

Вика, Марго и Рита первые принесли рисунки на конкурс "Осенняя Нарва" и были награждены шоколадками ещё до подведения итогов. Умнички!  Соню и Аришу тоже наградят завтра,  они принесли работы позже. Шоколадками награждали первых 200 участников.

 Варя завоевала медаль в соревнованиях по художественной гимнастике. Поздравляем и гордимся!

У Сонечки самые аккуратные на сегодняшний день тетради. Она награждена серебряной ручкой . Серебряные ручки ждут следующих владельцев! Старайтесь и добивайтесь!

Миша сегодня был сладким гномиком и радовал ребят конфетами. Спасибо Мише и маме Кате!

Музыка

Песни к ёлке. 

Вам всегда откроется это сообщение, если вы зайдёте на площадку "Музыка" (наверху)

http://allforchildren.ru/nysongs/ngsong33.php   тик - так

https://www.youtube.com/watch?v=FsbAFkHEuVI  новый год, ёлки, шарики, хлопушки

http://allforchildren.ru/nysongs/ngsong14.php  праздник чудесный, день новогодний

http://allforchildren.ru/nysongs/ngsong37.php  кто же это

Задание

Математика: в Пранглимине Сложение/вычитание 1 уровень, Статичное троеборье 2, пописать в тетради, в учебнике с. 54 № 1. ( в учебнике у нас всё должно быть выполнено до 55 страницы).

Русский язык: АЗ. с. 93-95 выразительно читать, ТА. с. 60-61, ПР. с. 29 закончить. На листочке разделить слова на слоги, поставить ударение.

Природоведение ( на вторник): подготовиться к проверочной работе  по теме "Домашние и дикие животные" (тренировочные упражнения на блоге). В учебнике с. 22 закончить, с. 31, 32 выполнить.

Задание по эстонскому смотрите в предыдущем сообщении.

Сегодня мы украшали посылочные коробки для отправки подарков детям, пострадавшим от войны. Уважаемые родители, спасибо Вам, что помогаете своим детям делать добрые дела. Горжусь Вами!

Если ещё есть желающие что-то подарить детям, пострадавшим от военных действий, поторопитесь. Акция заканчивается. В пятницу у нас фото сессия с готовыми подарками. Много коробок пустых.

Наше творчество. Учимся рисовать ель.

Поздравляем Миланочку с Днём рождения.

Задание
Русский язык: АЗ. с. 93-95 выразительно читать, ТА. с. 60-61, ПР. с. 29 закончить. На листочке разделить слова на слоги, поставить ударение.
Математика: Сложение/вычитание 1 уровень, Статичное троеборье 2. Прописать в тетради. 

Эстонский язык (Кярт Линдло): 

1. Töövihik lehekülg 32-33 lõpetada

2. Õppida sõnad vihikust:

R - TÄHT, ELUTUBА

1. RONG - ПОЕЗД

2. RAAMAT - КНИГА

3. ROOS - РОЗА

4. ROOSA - РОЗОВЫЙ

5. PIME - ТЁМНЫЙ

6. ÕHTU - ВЕЧЕР

7. LAUAMÄNG - НАСТОЛЬНАЯ ИГРА

8. MA MÄNGIN LAUAMÄNGU -Я ИГРАЮ В НАСТОЛЬНУЮ ИГРУ.

9. MA ISTUN - Я СИЖУ.

10. MA VAATAN TELEVIISORIT - Я СМОТРЮ ТЕЛЕВИЗОР.

Эстонский язык (ИринаСуворова): 

1. Õpik lk 46 - Loeme teksti "Vanaema juures"

Учебник стр 46 - Читаем текст "У бабушки"

2. Õpik lk 47 - Õpime uued sõnad

Учебник стр 47 учим новые слова

laev - корабль muuseum - музей

ootama - ждать

supp - суп

sõitma (ma sõinad) - ездить, я езжу

tramm - трамвай

можно попробовать поучить слова здесь: https://quizlet.com/245801634/opik-lk-47-uued-sonad-flash-cards/?new

3. Töövihik lk 42 h1. 

Tõmba valed variandid maha!

 Värvi õige pilt!

Рабочая тетрадь стр 42 упр 1. 

Зачеркнуть неверные картинки (задание выполняется по тексту учебника на стр 46, который мы читали, переводили в классе на уроке)

На уроке по заданию зачеркнули неправильные варианты, а правильные обвели в кружочек, их надо раскрасить карандашами.

4. Töövihik lk 43 h2. Harjuta!

Рабочая тетрадь стр 43 упр 2. Упражняйся!Прописать все строчки в упражнении.Учимся писать эстонскую букву "G"Видео как писать эту букву можно посмотреть здесь: http://kirjatehnika.blogspot.com.ee/2014/01/g.html

5. Поём новую песенку Mu koduke (Мой домик)видео с текстом здесь: https://www.youtube.com/watch?v=fsRWsuvOqYYMu koduke

Mu koduke on tilluke,

kuid ta on armas minule.

:,: Hoi-lii, hoi-laa,

kuid ta on armas minule.

:,:Seal elavad mu vanemad,

kes ainult head mul soovivad.

:,: Hoi-lii, hoi-laa,

kes ainult head mul soovivad.

:,:Seal on mu väike koerake

ja tibatillu Tiisuke.

:,: Hoi-lii, hoi-laa,

ja tibatillu Tiisuke.

:,:Mu koerake teeb au-au-au

ja Tiisuke teeb näu-näu-näu.

:,: Hoi-lii, hoi-laa,

ja Tiisuke teeb näu-näu-näu.:,:

Природоведение

Природоведение: готовимся к проверочной работе, выполняя упражнения. Выполняем задание и нажимаем галочку для поверки (правый нижний угол), далее на стрелочку для следующего вопроса.  На это сообщение всегда можно выйти, нажав на панель "Природоведение" (наверху).

Поздравляем с Днём рождения нашу прекрасную Миланочку!

Всей семье именинницы желаю весёлого праздника, здоровья и мира и добра в доме!

Сегодня Катенька угощала ребят конфетами. Спасибо, Катюша и мама Наташа!

"Классики" в классе уже есть. Спасибо, Леночка!

Задание
Русский язык: прописать в тетради буквы, читать.
Математика: тренироваться в Сложении/вычитании 1 уровень и Статичное троеборье 2, прописать в тетради.

Хороших выходных!

Решения родительского собрания:

1. Сделать игру "Классики" на полу в классе (ответственная Елена).

2. Родителям (ответственные: Татьяна и Светлана) закупить Рождественские календари и подарки.

3. Организовать поездку в Алутагузе 18.12 (ответственная Т. Советная).

4. Организовать фотографирование на общее фото в конце учебного года (ответственная Т. Советная)

5. Поучаствовать в Рождественской ярмарке в благотворительных целях (на нужды класса). На следующей неделе сообщить кл. руководителю название фирмы и какой товар будут продавать юные предприниматели. Если есть в классе творческие родители, которые могут организовать мастер-класс для учеников (провести урок) по изготовлению каких-либо поделок для ярмарки, было бы здорово. Приветствуются любые идеи.