Самые распространённые ошибки по функциональному чтению: синонимы и антонимы не из текста, а из головы; грамматические ошибки (это русский язык, поэтому снижается оценка); оформление предложений (начало-конец); название произведения (кавычки); побудительные предложения отвечают на вопрос: что делай (-те)?  ПРИНЕСИ, ОТКРОЙТЕ и т.д.